La prossima generazione di professionisti e studenti del patrimonio culturale non riceve abbastanza sostegno per entrare nel campo del patrimonio culturale nelle università, calcola Tetiana Golub. Sono le persone che hanno bisogno di preservare il nostro patrimonio in futuro, ma spesso non hanno accesso a eventi e posizioni in cui possono guadagnare esperienza e avere un impatto. Golub, uno studente ucraino di archeologia e patrimonio culturale all'Università di Bamberg, ha sperimentato da giovane professionista del patrimonio ciò che i giovani incontrano nel patrimonio culturale, non solo in Germania, ma anche nel settore del patrimonio europeo.
Sottorappresentanza delle nuove generazioni
Ho avuto l'opportunità di co-organizzare una conferenza intitolata "Come può essere gestito il patrimonio culturale in tempi di cambiamento climatico". La conferenza si è svolta dal 28 al 29 febbraio 2023 presso l'Università di Bamberg in Germania. Il carico di lavoro per l'organizzazione dell'evento è stato diviso tra me e un professore del Centro per gli studi e le tecnologie per la conservazione del patrimonio, che era parecchio per due persone per gestire 200 partecipanti.
Tutti i relatori invitati erano professionisti affermati e hanno cercato di rispondere a tutte le domande sulla ricerca di strategie di protezione sostenibile a lungo termine per il nostro patrimonio culturale. Questa conferenza è stata un'eccellente opportunità per discutere della gestione degli effetti del cambiamento climatico e per acquisire un'esperienza inestimabile.
Tuttavia, dall'altra parte della medaglia, c'era la cosiddetta 'questione dell'età': il principale aspetto negativo del convegno è stata la sottorappresentazione delle nuove generazioni, non solo tra i relatori ma anche tra i partecipanti. Ho notato con sorpresa che al convegno hanno partecipato solo pochi studenti di master e solo due o tre dei venti relatori avevano meno di 30 anni. di esperienza. Quasi tutti si conoscevano e uno degli obiettivi chiave, come "costruire nuove reti", era stato compromesso.
Le cause del problema
Ci sono diversi motivi per cui sono stati coinvolti pochissimi giovani professionisti e studenti: in primo luogo, c'è stata una mancanza di promozione della conferenza tra gli studenti; non sono state nemmeno inviate email agli studenti di beni culturali. Inoltre, non c'era promozione durante le lezioni, cosa che trovavo strana. Inoltre non ci sono resoconti sulla conferenza e non si trova nulla online sui risultati, quasi come se non fosse mai avvenuta. Solleva la domanda: noi, studenti di laurea e master, dovremmo partecipare a tali eventi per conoscere lo sviluppo in aree importanti come il patrimonio e il cambiamento climatico?
In secondo luogo, ho avuto la sensazione che ci fossero pochissimi giovani professionisti tra i relatori perché i professori esitano a farsi rappresentare dai giovani durante gli eventi. Potrebbe anche essere possibile che ai giovani professionisti non sia stata assegnata una quantità di lavoro abbastanza significativa da rappresentare durante la conferenza. Un altro motivo potrebbe essere che il sostegno finanziario del governo e delle università non è sufficiente, quindi i gruppi di ricerca sono troppo piccoli e non possono assumere giovani professionisti. Indipendentemente dal motivo, il risultato è una sottorappresentazione della prossima generazione tra i relatori.
Infine, è necessaria una maggiore comprensione dell'importanza del trasferimento delle conoscenze agli studenti e ai giovani professionisti. È importante mostrare agli studenti dove possono essere solo in pochi anni. Vedere giovani relatori che raccontano i loro progetti di successo può essere un'enorme spinta motivazionale a far parte della ricerca sul patrimonio culturale per giovani professionisti e studenti. Sfortunatamente, la conferenza ha dato l'impressione che solo gli scienziati con 30 anni di esperienza abbiano la possibilità di partecipare e presentare progetti seri.
Soluzioni pratiche
Questo può essere cambiato, e come? Vedo modi per risolvere questo problema. Queste soluzioni potrebbero essere implementate non solo in Germania, ma anche in altri paesi europei dove giovani professionisti e studenti faticano a orientarsi nel settore.
In primo luogo, bisognerebbe impegnarsi per ottenere attenzione e risorse sui social media poiché sono uno strumento importante per comunicare con i giovani e diffondere informazioni. Far sapere alle persone che c'è una conferenza a cui potrebbero partecipare è un primo passo. Tuttavia, i social media all'Università di Bamberg sono attualmente in cattive condizioni e questo dovrà essere affrontato.
In secondo luogo, ci si dovrebbe concentrare sull'aumento del numero di studenti di master e laurea triennale che partecipano a progetti sul patrimonio culturale. Un modo per farlo potrebbe essere quello di aumentare il numero di studenti lavoratori e stagisti. Ho sperimentato personalmente questo problema: come studente lavoratore, sono incredibilmente entusiasta dell'opportunità di lavorare a un progetto nel dipartimento dei beni culturali dell'Università di Bamberg. Ho lavorato instancabilmente per mostrare le mie capacità e la passione per l'argomento. Tuttavia, sono rimasto profondamente deluso nell'apprendere che non mi è stata offerta l'opportunità di lavorare al progetto durante il prossimo semestre.
Ultimo ma non meno importante, è fondamentale garantire che il numero di giovani professionisti che prestano servizio come relatori a queste conferenze sia almeno del 40%. Ciò contribuirà a promuovere una maggiore comprensione e collaborazione tra studenti e (giovani) scienziati e incoraggerà il trasferimento di conoscenze ed esperienze tra questi gruppi.
Sono sicuro che la mia esperienza può essere rilevante per altre università in Germania e in altri paesi europei. L'ageismo è un problema importante nella società moderna, proprio come lo sono il sessismo e il razzismo. La collaborazione intergenerazionale nel settore dei beni culturali è la chiave per un lavoro di successo.
L'importanza ei punti chiave del convegno Tuttavia, il tema del patrimonio e del cambiamento climatico è influente e rilevante oggi. È già visibile in vari settori, compreso il patrimonio culturale. Non è solo la struttura di base degli edifici che sono a rischio di forti piogge, tempeste o ondate di calore. Anche gli oggetti preziosi all'interno degli edifici, come i vecchi dipinti nelle chiese oi mobili di lusso nelle vecchie case senza aria condizionata, possono essere facilmente danneggiati. I danni causati da cattive condizioni meteorologiche, come alte temperature o umidità, possono accumularsi lentamente nel tempo e le persone potrebbero non accorgersene immediatamente. È significativo evidenziare i pensieri principali di questa conferenza: la comprensione e l'integrazione del patrimonio culturale nelle discussioni sui cambiamenti climatici è fondamentale per la creazione di solidi piani di protezione. Strategie di conservazione efficienti e nuove tecnologie come sensori intelligenti, architettura IoT e scansione 3D possono aiutare a monitorare e controllare lo stato di conservazione degli oggetti, ridurre la domanda di energia e acqua e rilevare potenziali problemi come la crescita di muffe. Inoltre, l'utilizzo della tecnologia UAV e di tecniche di misurazione avanzate può aiutare a prevedere e prevenire il degrado del patrimonio culturale, mentre i sistemi modello come IAQCC possono migliorare l'isolamento, la ventilazione e le politiche IAQ. E infine, la conservazione sostenibile del patrimonio culturale richiede la riduzione del consumo energetico nei musei, negli archivi e nelle biblioteche. E sebbene questo tipo di soluzioni sia incredibilmente importante, al momento non vengono condivise durante le conferenze con la prossima generazione di professionisti, semplicemente perché sono invitati e hanno difficoltà a partecipare a questi eventi.
Sfortunatamente, un argomento così rilevante e influente non è ampiamente condiviso tra studenti e giovani professionisti. Coinvolgere studenti e giovani professionisti è fondamentale per la crescita e lo sviluppo di qualsiasi settore. Portano nuove idee, nuove prospettive e la volontà di imparare e innovare.
Nel cambiamento climatico e nella conservazione del patrimonio culturale, è particolarmente importante coinvolgere i giovani nelle discussioni e nei processi decisionali. Sono loro che erediteranno le conseguenze delle nostre azioni e il loro contributo può contribuire a plasmare il futuro della conservazione del patrimonio culturale. Dare potere e sostenere le giovani generazioni può garantire un approccio sostenibile e responsabile alla conservazione del nostro patrimonio culturale per le generazioni future.
L'autore
Tetiana Golub è una studentessa di Bachelor all'Università di Bamberg con specializzazione in archeologia femminista e patrimonio culturale, e una Ambasciatore della gioventù del patrimonio europeo. Originaria dell'Ucraina, ha conseguito la sua prima laurea in ingegneria informatica presso il Politecnico di Kiev e ha lavorato per otto anni nel marketing digitale. Dopo essersi trasferita in Germania, Tetiana ha seguito il suo sogno di diventare una specialista in beni culturali. La sua passione per la conservazione del patrimonio culturale l'ha portata a diventare ambasciatrice di Europa Nostra, dove si è impegnata attivamente e ha promosso la conservazione del patrimonio culturale europeo. Il background unico di Tetiana in ingegneria e patrimonio culturale le offre una prospettiva preziosa sull'integrazione della tecnologia nella conservazione del patrimonio culturale.