La digitalizzazione delle collezioni museali è stata un importante piano d'azione durante il blocco per renderle accessibili ai visitatori. NEMO osserva che la prevenzione della pirateria, i problemi di copyright, i vincoli finanziari e le capacità di apprendimento per digitalizzare le collezioni sono alcune delle sfide affrontate nel processo di digitalizzazione.
Il rapporto è stato pubblicato il 15 luglio e ha affrontato i processi nazionali di attuazione della direttiva UE sul mercato unico digitale (direttiva DSM) e le questioni che sorgono sui diritti di proprietà intellettuale (DPI).
Alcuni dei risultati sono stati i seguenti:
- Più dell'80% dei musei che hanno risposto ha affermato che una maggiore visibilità è l'obiettivo principale per la digitalizzazione delle proprie collezioni. Il 75% dei musei ha affermato che il loro obiettivo era aumentare l'accesso e l'uso educativo. Oltre il 65% dell'obiettivo dei musei è digitalizzare la propria collezione fornendo metadati ai ricercatori.
- 3 musei su 4 hanno segnalato risorse finanziarie e personale insufficienti come i maggiori ostacoli alla digitalizzazione e all'accessibilità online delle collezioni permanenti
- Meno del 20% delle collezioni dei musei rispondenti è disponibile online. Ciò significa che meno della metà degli oggetti digitalizzati sono disponibili al pubblico.
Alcune tendenze preoccupanti erano che gli intervistati ignoravano alcune o tutte le domande e c'era una chiara mancanza di comunicazione sul processo di digitalizzazione del patrimonio culturale tra le parti interessate, indipendentemente dal fatto che si trattasse di questioni operative o legali.
Per leggere ulteriormente il rapporto e le raccomandazioni per i musei, accedere a NEMO.
Il NEMO (Network of European Museum Organizations) è una rete indipendente di organizzazioni museali nazionali che rappresentano la comunità museale degli Stati membri del Consiglio d'Europa. L'organizzazione sostiene i musei in internazionale, guadagnando opportunità di finanziamento e organizza opportunità di formazione.