Comment TikTok et les jeux vidéo initient et enseignent aux jeunes le sombre héritage

Le monde numérique des vidéos et des jeux vidéo TikTok peut-il aider à en apprendre davantage aux jeunes sur le sombre héritage tel que l'Holocauste ? Image : Canva/Toutes les pièces CC

Initier les jeunes générations au patrimoine culturel est un défi constant dans un monde en évolution rapide. Alors que la technologie joue un rôle de plus en plus dominant, de nouvelles plateformes telles que les médias sociaux et les jeux vidéo peuvent être utilisées pour présenter un héritage culturel difficile aux jeunes. Voici comment les comptes de médias sociaux et les développeurs de jeux relèvent le défi d'enseigner aux jeunes l'une des histoires les plus sombres d'Europe : l'Holocauste.

À première vue, la technologie et l'héritage sombre ne sont peut-être pas la combinaison la plus logique. Cependant, les sites commémoratifs ont trouvé un moyen non conventionnel de sensibiliser les jeunes utilisateurs en utilisant la plate-forme de médias sociaux populaire TikTok. La plateforme, connue pour ses courtes vidéos, est devenue un outil puissant pour toucher des millions d'enfants et de jeunes adultes de la génération Z (âgés de 14 à 25 ans).

Attirer l'intérêt

L'ancien camp de concentration de Neugamme en Allemagne est l'un des sites commémoratifs qui a reconnu le potentiel de la plateforme pour atteindre les jeunes qui ne sont plus actifs sur les anciennes plateformes de médias sociaux comme Facebook. En partageant des vidéos sur TikTok sur l'histoire et les récits présentés sur le site, ils visent à créer de la visibilité et à engager les utilisateurs de la génération Z avec l'histoire de l'Holocauste. Et avec succès; prenez par exemple David Gutzeit, 21 ans, et sa sœur Jonna, qui ont visité Neuengamme après l'avoir découvert sur TikTok. "Il ne me suffit pas de lire à ce sujet dans les manuels scolaires, je veux voir et sentir où ces atrocités nazies se sont produites", a déclaré David à DW.

Nous voulons créer de la visibilité et atteindre les utilisateurs Gen-Z sur TikTok. Sinon, nous serions à peine en mesure de les atteindre avec notre travail éducatif sur d'autres plateformes

Iris Groschek

Et il n'est certainement pas le seul, estime Iris Groschek, l'historienne responsable de la chaîne TikTok au mémorial de Neuengamme, la première chaîne du genre : "Beaucoup de jeunes viennent ici parce qu'ils nous ont vus sur TikTok", dit-elle. «Nous voulons créer une visibilité pour le sujet parmi le groupe cible des jeunes et atteindre les utilisateurs Gen-Z sur TikTok. Sinon, nous serions à peine en mesure de les atteindre avec notre travail éducatif sur d'autres plateformes. » Le compte compte quelque 27,900 XNUMX abonnés et certaines vidéos TikTok comptent des millions de vues. D'autres mémoriaux des camps de concentration, tels que Bergen-Belsen en Allemagne et Mauthausen en Autriche ont suivi la tendance et ont ouvert leurs propres comptes, avec succès.

Éducation proactive

Le potentiel de diffusion de TikTok est évident, car une seule vidéo a le potentiel d'atteindre des millions de téléspectateurs, dépassant le nombre de visiteurs physiques sur les sites commémoratifs. Reconnaissant l'importance de l'éducation sur l'Holocauste, TikTok a pris des mesures proactives. La plate-forme relie automatiquement chaque vidéo sur l'Holocauste à des sites Web éducatifs, tels que à propos de l'holocauste.org.

De plus, TikTok a lancé le "Initiative d'éducation et de commémoration de la Shoah,» qui a reçu le prestigieux prix Shimon Peres. Grâce à des partenariats avec des centres commémoratifs et des établissements d'enseignement comme l'Université hébraïque de Jérusalem, TikTok propose des ateliers et des échanges pour approfondir l'éducation sur l'Holocauste.

TikToker Daniel Cartwright explique dans une vidéo TikTok ce qu'il ne faut pas faire lors d'une visite au mémorial de Neuengamme.

Expériences numériques de première main

Mais il y a plus de domaines qui font partie du monde numérique moderne qui franchissent le pas pour faire plus avec le patrimoine, comme les jeux vidéo. Ils peuvent également offrir une plate-forme unique d'apprentissage, en particulier pour les jeunes générations, déclare Christian Huberts de la Fondation pour la culture des jeux numériques à DW. Plus immersifs et interactifs que les médias sociaux, les jeux peuvent offrir des expériences de première main et favoriser l'empathie, estime-t-il. Par exemple, si les joueurs ont de moins en moins d'occasions d'intervenir dans un complot, ils pourraient expérimenter "comment un système politique fasciste peut étendre son pouvoir, comment les droits disparaissent soudainement", a expliqué Huberts.

Prenons par exemple le jeu vidéo "La lumière dans les ténèbres”, réalisée par le développeur indépendant Luc Bernard. Il raconte l'histoire d'une famille ouvrière de Juifs polonais en France pendant l'Holocauste. C'est l'un des premiers jeux vidéo à décrire avec précision l'Holocauste, et Bernard a décidé de publier le jeu gratuitement à des fins éducatives. Un autre jeu vidéo récent qui rentre dans cette catégorie est "Les dossiers les plus sombres», réalisé par un studio basé à Berlin, où les joueurs peuvent endosser les rôles de résistants ou de procureurs.

En tant que descendant d'une famille fortement touchée par l'Holocauste, Bernard a remarqué qu'il y avait peu d'attention à représenter cet épisode sombre de l'histoire. Les jeux vidéo se concentrent souvent sur l'aspect militaire de la Seconde Guerre mondiale, les exemples les plus notables étant les séries "Medal of Honor", "Battlefield" et "Wolfenstein", qui sont tous des jeux de tir, avec peu d'attention aux atrocités. commis pendant la Shoah.

L'émergence de jeux traitant de l'Holocauste marque un changement dans la perception de l'industrie du jeu quant à son rôle en permettant à la prochaine génération d'entrer en contact avec un héritage culturel sombre tel que l'Holocauste. "Il faut juste qu'il y ait plus de matchs sur cette période", estime Bernard. "Pas seulement des jeux de guerre."

Nouvelles approches

Cela signifie-t-il que les jeunes n'apprendront désormais l'histoire complexe de la Seconde Guerre mondiale que par le biais des médias sociaux et des jeux vidéo ? Certainement pas : enseigner l'histoire aux enfants à l'école devrait toujours être au cœur de leur introduction à ces parties difficiles de notre patrimoine collectif.

Cependant, nous ne devons pas ignorer que la nature immersive et interactive (et l'énorme popularité) des médias sociaux et des jeux vidéo constituent un excellent moyen d'atteindre les jeunes générations. Apprendre l'empathie et comprendre des récits historiques complexes devrait toujours être l'une des valeurs fondamentales de l'initiation des jeunes au patrimoine, et les nouvelles technologies peuvent certainement aider.

Cet article a été initialement publié en anglais. Les textes dans d'autres langues sont traduits par l'IA. Pour changer de langue : allez dans le menu principal ci-dessus.

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