Blog de ESACH | Patrimonio y turismo para soluciones sostenibles: participación de las partes interesadas en el turismo patrimonial

La sostenibilidad se ha convertido en una palabra de moda; todos se esfuerzan por ser sostenibles de una forma u otra hoy en día. Las Naciones Unidas se han fijado como objetivo primordial llevar al mundo hacia la sostenibilidad en todos los aspectos de la vida. Esto, por supuesto, incluye aquellos aspectos de la vida relacionados con la gestión del patrimonio y, en última instancia, la industria del turismo. De las cuestiones relacionadas con la gestión sostenible del patrimonio y el turismo, quizás la más destacada es el hecho de que las comunidades adyacentes, indígenas y vulnerables a menudo quedan excluidas. de desarrollo turístico y porque del desarrollo turístico.

Escrito por: Ella Békési y Rebecca Friedel.

A nivel mundial, las personas forman conexiones especiales con sitios arqueológicos y espacios patrimoniales. En particular, las comunidades indígenas y adyacentes desean acceder a estos sitios, compartir y revivir sus recuerdos, como parte de mantener viva su cultura. Es decir, mantener la cultura intangible a través de su cultura tangible.

Cuando los proyectos de desarrollo turístico no incorporan a estos grupos de partes interesadas adyacentes, se forma una desconexión entre los espacios patrimoniales y las poblaciones locales. Esto puede resultar en la pérdida de identidades culturales y un sentido de comunidad. Cuando a las personas no se les permite interactuar con un sitio del patrimonio de una manera significativa, por ejemplo, ganándose la vida exhibiendo habilidades artesanales o prácticas indígenas, gradualmente ven menos valor social en estas formas de vida. La gente pierde tradiciones, se va y sigue adelante para encontrar otro empleo. 

Esto puede dejar los sitios patrimoniales vulnerables a la destrucción, el vandalismo y el saqueo a través de una pérdida general de espacio o respeto por una cultura en particular. En muchas áreas del mundo, las personas que viven adyacentes a sitios y espacios patrimoniales viven con unos pocos dólares al día. Estas poblaciones a menudo se sustentan vendiendo productos artesanales, alimentos, brindando visitas guiadas o cultivando cultivos, criando ganado y cazando y pescando dentro de sitios patrimoniales y reservas naturales. Estas actividades, aunque se basan en la importancia patrimonial del lugar, pueden ser destructivas si no se gestionan adecuadamente o se consideran dentro de los planes de desarrollo turístico.

El resultado es un dilema entre asegurar la conservación física de los sitios y artefactos, por un lado, o mantener los medios de vida de las comunidades locales e indígenas que los rodean, por el otro. Por separado, estas opciones no proporcionan un medio para comprometerse con la cultura y el patrimonio de una manera económica, ambiental y culturalmente sostenible. Sin embargo, a través de la participación de las partes interesadas y las comunidades adyacentes en los procesos de toma de decisiones y la planificación, surge la única vía verdaderamente sostenible para la gestión del patrimonio y el turismo.

No podemos comernos nuestras danzas; ¡No podemos comernos nuestro arte!

Figura 1: Sra. Felicita Cantun, activista maya yucateca y fundadora de Kanan Miatsil Guardianes de la cultura de Belice. Fuente: Guardianes de la cultura Kanan Miatsil

No pretendemos sugerir el turismo como una solución para todos los problemas relacionados con la gestión del patrimonio. Ciertamente, no puede resolver debates importantes en torno a cuestiones de propiedad cultural o derechos sobre la tierra. Aún así, está claro que exclusión de las comunidades locales del turismo y las oportunidades económicas asociadas es una amenaza urgente para nuestro patrimonio compartido, que los marcos de turismo inclusivo pueden ayudar a mitigar. Como dijo la Sra. Felicita Cantun, una activista maya yucateca de Belice; 

“No podemos comernos nuestros bailes; ¡No podemos comernos nuestro arte! ¡Necesitamos que nos paguen para sobrevivir y seguir salvaguardando nuestra cultura! " - Felicita Cantun, activista maya yucateca de Belice.

La sostenibilidad proviene de permitir que el patrimonio y las comunidades locales informen e impulsen las actividades turísticas. Por otro lado, el potencial económico del turismo puede respaldar proyectos culturales sostenibles centrados en la investigación y aspiraciones empresariales que surgen cerca de los espacios patrimoniales y en áreas remotas.

Proyectos interdisciplinares y multivocales

Figura 2: Reserva Arqueológica Cerros, Distrito Corozal, Belice

Una gran proporción de turistas viaja para experimentar la diversidad de formas de vida humanas, algo que es inherente cuando el patrimonio cultural es adoptado y fomentado como un activo en el ámbito local. Al resaltar y fortalecer estos hilos entre la diversidad cultural y el turismo, podemos brindar a las comunidades las oportunidades y los espacios que necesitan para desarrollarse de manera sostenible.

Las organizaciones y las asociaciones de partes interesadas del turismo local pueden servir como grupos de referencia, brindar capacitación a los profesionales de la cultura y desarrollar experiencias culturales con actores del patrimonio. Mientras tanto, estos profesionales de la cultura junto con los gestores del patrimonio, los especialistas en conservación y las organizaciones patrimoniales nacionales o internacionales deberían tener un lugar en la mesa del turismo, trabajando juntos para prevenir el turismo de masas que está desconectado de las comunidades locales y pone en peligro la autenticidad cultural.

Algunos ejemplos de proyectos colaborativos incluyen el volunturismo, donde los proyectos patrimoniales incorporan el elemento turístico, permitiendo a los visitantes viajar mientras se educan a sí mismos a través del trabajo y el apoyo a una causa social o cultural. Otro enfoque es abrir y apoyar iniciativas de museos comunitarios y curar exhibiciones enfocadas a nivel local. Las iniciativas turísticas pueden crear jardines comunitarios o parques ecológicos utilizando métodos tradicionales, trabajando con y por poblaciones nativas con un conocimiento inigualable de la tierra. 

Los programas de rehabilitación de sitios y comunidades dirigidos por la comunidad o los talleres de narración de cuentos e historia oral también son formas excelentes de permitir que las personas tomen la iniciativa en la protección de su patrimonio. Estos espacios pueden fomentar el desarrollo local o las oportunidades de investigación mientras crean contenido y recopilan información que puede impulsar la recaudación de fondos para garantizar la sostenibilidad de futuros proyectos patrimoniales.

Estos tipos de iniciativas turísticas involucran a los actores locales y se basan en conocimientos culturales prácticos y accesibles, lo que permite que las personas se involucren continuamente con su cultura y patrimonio.

Colaboración para el cambio

Figura 3: El equipo de Heritage Education Network Belice en 2020. A través de proyectos de colaboración, holísticos e innovadores social y digitalmente, nuestro objetivo es empoderar a las comunidades locales y las partes interesadas para crear y mantener formas de vida sostenibles a través de la cultura.

En primer lugar, tanto la gestión del patrimonio como el turismo deben ser para las comunidades en las que trabajan para fomentar el desarrollo sostenible, es decir, público iniciativas. Al darse cuenta del papel del patrimonio y su potencial socioeconómico en nuestra sociedad, es evidente que el enfoque principal de la sostenibilidad, la gestión del patrimonio, el turismo y sus campos relacionados se cruzan para proporcionar soluciones prácticas para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. 

Aunque existen muchas controversias que las disciplinas relacionadas con el patrimonio como la arqueología enfrentan con respecto al turismo patrimonial y su desarrollo, la colaboración consciente y responsable entre los actores del patrimonio y la industria del turismo puede sirven como una excelente herramienta para mitigar las dificultades ambientales, sociales y económicas. En definitiva, llevar el patrimonio y el turismo a la vanguardia de la Agenda de Sostenibilidad 2030.  

Sin embargo, para hacer esto, necesitamos crear conciencia sobre la intersección entre la gestión del patrimonio y el turismo, todo mientras reinventamos fundamentalmente, si no recreamos, los marcos de proyectos de patrimonio y turismo como colaborativos e impulsados ​​por la comunidad. En última instancia, el papel que desempeñan el patrimonio y el turismo en la construcción de comunidades, la creación de asociaciones y la mejora de la estabilidad económica es fundamental para lograr los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Al darles a las comunidades locales una voz y un espacio en estos proyectos, las empoderamos para que cumplan con los roles que les corresponden como partes interesadas influyentes y resilientes.

Sobre los autores

Ella nació y se crió en Budapest, Hungría. Estudió Arqueología y Patrimonio Cultural en el University College London en el Reino Unido y trabajó como asistente en arqueología pública y comercial, así como en los sectores del patrimonio en el Reino Unido y Centroamérica. Ella participó en el Proyecto de arqueología de Lamanai (LAP) en Belice, y ha estado ayudando a las sucursales del Instituto Nacional de Cultura e Historia de Belice en numerosos proyectos. 

A lo largo de los años, Ella fue testigo del efecto de los problemas socioeconómicos relacionados con la conservación arqueológica y la salvaguardia del patrimonio y la cultura. Desarrolló un interés interdisciplinario en la gestión del patrimonio arqueológico y cultural inclusivo y sostenible a través de la educación del patrimonio y el turismo en América Central.

Rebecca nació y se crió en Woodstock, Illinois, EE. UU. Recibió su licenciatura en Antropología con especialización en Geografía de la Universidad de Illinois en Chicago en 2010. En 2012, comenzó el programa de posgrado en Antropología en la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA), donde recibió su Maestría. of Arts en 2017 y completará su doctorado en Filosofía en 2021. Le apasiona el trabajo interdisciplinario, pero es antropóloga y arqueóloga de formación que se especializa en el estudio de las antiguas relaciones humano-planta, o paleoetnobotánica.

Rebecca ha realizado una investigación para el Arqueología del Valle de Mopan y Proyectos Preclásicos en Cayo, Belice desde 2013. También cofundó Alcance de arqueología de Fajina en 2015. Bajo un Premio Fulbright Scholar, Rebecca también enseña en la Universidad de Belice durante el semestre de primavera de 2021.

Red de educación patrimonial de Belice

Ella y Rebecca recientemente cofundaron Red de educación patrimonial de Belice (HENB), junto con Sylvia Batty y April Martinez. HENB es una organización sin fines de lucro dedicada a salvaguardar el patrimonio cultural y natural a través de la educación, el desarrollo de capacidades y la promoción. El objetivo de HENB es ayudar al desarrollo sostenible de las comunidades de partes interesadas, las empresas culturales, creativas y turísticas, ya que creemos que son partes interesadas clave para lograr nuestra misión.

Este artículo se publicó originalmente en inglés. Los textos en otros idiomas se traducen por IA. Para cambiar el idioma: vaya al menú principal de arriba.