Blog de ESACH | Descripción de la iniciativa del editor en jefe de ESACH, Giacomo Martinis

Mi nombre es Giacomo Martinis y formo parte del Comité de Coordinación de la Asociación de Estudiantes Europeos por el Patrimonio Cultural (ESACH). En esta publicación, encontrará información sobre la iniciativa que dio lugar a esta serie de publicaciones de blog, mencionando cómo comenzó el proyecto y cómo funciona para darle una idea de cómo puede participar e involucrarse más ampliamente en algunos de las actividades que proponemos. 

Escrito por: Giacomo Martini.

El proyecto es una iniciativa conjunta que nació como resultado de la colaboración entre ESACH y la European Heritage Tribune (EHT), llevada a cabo bajo el patrocinio de Europa Nostra. Nuestro objetivo es fortalecer la colaboración entre los estudiantes y los primeros profesionales involucrados en el campo del patrimonio cultural, brindándoles una plataforma de expresión con el objetivo de potenciar las perspectivas emergentes y diversificadas que llevan. 

Desde octubre de 2020, organizamos una serie de webinars titulados ESACH Talks, que reúnen mensualmente presentaciones breves sobre temas que difieren y abordan los discursos y prácticas contemporáneas más relevantes para nuestro campo de interés: Patrimonio Cultural.

Charlas ESACH!

ESACH está dirigido por jóvenes voluntarios comprometidos, agrupados en diferentes secciones que corresponden a las diversas iniciativas de la asociación, y la selección de las presentaciones para las ESACH Talks la realiza el grupo respectivo en colaboración con el equipo de publicaciones. Los posibles presentadores suben un resumen de 300 palabras en el que describen el contenido y la inclinación de su presentación, y la selección se realiza sobre la base de la adherencia al tema mensual y la originalidad al abordar el tema específico. 

El evento está precedido por fructíferos intercambios entre los presentadores seleccionados y el equipo de ESACH Talks, lo que ayuda a delinear las presentaciones, mientras que, el día del webinar en sí, este es inaugurado por un orador principal con notable experiencia en el tema general. . Las siguientes presentaciones consisten en una breve exposición acompañada de diapositivas que eventualmente se combina con una sesión de preguntas y respuestas para abrir oportunidades de debate al público. Como elemento final, los participantes se dividen en salas de reuniones de menor tamaño, que proporcionan un terreno para una conversación más informal entre los presentadores y los participantes sobre el tema discutido y sobre estudios de casos similares, maximizando las oportunidades de intercambio sobre los principios de -aprendizaje entre pares. 

¡Una presentación en ESACH Talks! Puedes ver la grabación de los eventos anteriores en nuestro Canal de Youtube

Luego del evento, los presentadores tienen la oportunidad de continuar la experiencia con la producción de un artículo del mismo formato que encuentras en esta página. El debate desarrollado durante el webinar luego se incorpora al tema del artículo, y los autores desarrollan aún más su caso de estudio en colaboración con el consejo editorial de ESACH. 

El texto enviado luego pasa por una revisión por pares y finalmente es editado por el editor en jefe de EHT en forma de una publicación de blog, y se comparte a través de los canales de las redes sociales de las dos organizaciones para ampliar aún más las posibilidades de intercambio y presenciar el rico compromiso de las generaciones emergentes en el campo del patrimonio cultural.

ESACH. Para más información visite esach.org

Ahora deberías tener todos los elementos que te permitan unirte a nosotros en este proyecto y si quieres saber más sobre nuestro trabajo, te invitamos a que eches un vistazo a nuestras webs, en la Canal de YouTube ESACH ¡como en esta misma página y profundizando en los coloridos enfoques del patrimonio cultural de nuestros miembros! En particular, si desea enviar un resumen para las próximas conferencias de ESACH, le recomendamos que consulte la sección de eventos en nuestro sitio web y manténgase comprometido con los problemas futuros que puedan ser relevantes para su trabajo e intereses. ¡Esperamos escuchar su voz!

Acerca del autor.

Giacomo Martinis es un graduado en Historia de la Arquitectura de la UCL y un arquitecto de conservación formado en Francia e Italia. Está particularmente interesado en las teorías culturales de la modernidad y cómo se relacionan con las concepciones y prácticas de preservación del patrimonio construido, especialmente cuando se trata de legados interculturales y compartidos.

Este artículo se publicó originalmente en inglés. Los textos en otros idiomas se traducen por IA. Para cambiar el idioma: vaya al menú principal de arriba.

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